自9月12日全校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会以来，数学学院党委高度重视、积极落实校党委部署，认真学习贯彻习总书记重要讲话和主题教育工作会议精神，全面细化主题教育目标要求，积极推进学院“不忘初心、牢记使命”主题教育。理论学习提高了立德树人责任认识，调查研究找准了制约学院发展问题，使命担当凝聚发展合力，科教融合促进学院发展。
学院党委积极筹划、认真部署，第一时间把主题教育传达到支部。通过3场动员部署会，阐述了此次主题教育活动的重要意义，提出了明确要求，强化责任担当，要求党员师生带头把专业学习和政治理论学习结合起来，把自身学习和学院发展结合起来，把个人发展同祖国发展结合起来。为了实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，制定了学院党委理论中心组学习及读书班组织方案。于9月下旬至10月中下旬，分10个专题按期完成了集中学习，认真读原著、学原文、悟原理，通过10次集中系统学习，中心组成员普遍认为收获很大，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装了头脑，理论学习自觉性大大提升。
深入调研，发现和解决自身问题是此次主题教育的明确要求。学院党委密切联系学院实际，结合学院发展的主要矛盾，筛选制约学院发展的调研问题；在广泛争取学院师生意见并和本部郭田德副院长多次沟通的基础上，结合我校科教融合的突出特色，确定了“科教融合体制下的师资队伍建设和领导班子构成”的调研问题。调研了国内数学学科评估为A+和A的7所学校的师资队伍和领导班子构成，分析了学院师资结构现状，通过对比、原因分析，并充分考虑我校科教融合特色，提出了具有一定借鉴意义的我院师资队伍建设方案、政策建议、预期结果和管理支撑队伍建设方案。调研选题得到了学院席南华院长、巩馥洲副院长的高度认同，为促进我院学科发展、保持并领先一流数学学科地位提供了最为重要的人才队伍建设保证。
围绕主题教育，党委委员以刀刃向内的精神带头进行自我剖析，截至10月下旬，17名教工党员和65名学生党员通过对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等梳理检视问题，全部完成了自我剖析材料的认真撰写。同时积极调研、有效推进基层党建问题梳理及专项整治。10月份先后3次召开支部建设专题调研会，了解支部建设实际情况，学习生活面临的困难；共收到意见建议53条并进行了分类整改，进一步提升了支部建设的规范性，理论学习的积极性；支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用明显增强。
通过此次主题教育，全院上下牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装了头脑；既解决政治建设、思想建设、作风建设问题，又明确了自身在实现中华民族伟大复兴的征程中肩负的使命担当。思想统一了，责任明确了，制约学院发展的关键问题找到了，相信数学学院一定会在数学强国的道路上阔步前进，在校党委的统一领导下做出数学人无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的贡献！
